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105學年度員高菁英獎及菁英指導獎芳名榜(陳麗卿撰)

員高菁英獎芳名榜   陳麗卿撰錄106.3.28

編號

班級姓名及傑出表現

1

115魏嘉瑩<才藝菁英類>

該生自小便對舞蹈產生興趣,在經過許多嚴苛的訓練及不斷的自我要求之下,不但赴日到石垣島公演,於104年度得到全國學生舞蹈比賽第四名,也在105年度彰化縣學生舞蹈比賽中榮獲第一名的殊榮!也因為這段練舞的淬練,造就了她穩健踏實的學習態度,除了在班上擔任幹部時的勇於負責、無私奉獻之外,對課業的學習一是勤勉有為,一直保持在全校10名內的佳績。對師長而言嘉瑩是不可多得的好幫手;對同學而言,他是最棒的學習楷模。

2

215陳禹晴<才藝菁英類>

  禹晴從國中起學習游泳,每天在教練指導下勤奮練習,就是假日也不間斷。雖然每日的練習對體力是一大考驗,但心中的目標和意志力支持了她不斷接受挑戰、突破自我,在各項游泳競賽中獲得佳績。

105年獲得的獎項有:全國中等學校運動會:高中女子組50公尺蝶式第七名、50公尺自由式第五名;全國總統盃分齡游泳錦標賽:女子組15~1750公尺蝶式第四名、自由式第四名;全國冬季分齡游泳錦標賽:女子組15~1750公尺蝶式第一名、自由式第二名;全國中區分齡游泳錦標賽:女子組15~1750公尺蝶式第一名、自由式第一名、100公尺蝶式第一名。彰化縣縣長盃游泳錦標賽:高中女生組50公尺蝶式第一名。

3.

206張庭瑜<語文菁英類>

   該生平時熱愛閱讀寫作,在校參與學校員青社,負責校刊編輯製作。另外參加第十八屆玉山文學獎,在創造文學組中榮獲報導文學類優選殊榮。她雖然家境清寒,但個性樂觀積極,體諒父親工作辛勞,分擔家務之外亦擔任圖書館工讀生,協助圖書館各項館務,熱心參與班級活動,對待同學謙和有禮,樂於助人,勤奮上進,足為同學之表率。

4

210范芷綝<才藝菁英類>

   在運動方面特別喜好,尤其武術方面,參加縣賽、全國賽,常得佳績,並入選106全中運武術項目代表選手;在學校也參加籃球隊表現亮眼。曾獲:105年縣長盃武術錦標賽、劍術第三套第一名;2016年台灣海峽盃世界武術錦標賽:乙組劍術第一名、亞運甲組劍術、槍術第一名、乙組槍術第二名;2016年孫逸仙盃全球武術錦標賽:亞運槍術第二套第一名、槍術六合槍第一名、亞運劍術第一套第一名,是位熱愛體育上進的好孩子。

5

2016濁水溪詩歌節黑泥隊<語文菁英類>

116吳育萱、李沄儇、林芯榆、張卉萱、張淳茵、張凱媛、張雅青、張慈芳、張燕奉、陳以帆、劉東怡、劉芯妤、蔡羽柔、賴宥君、蘇譽綾、林哲維、張育瑋、梁寬煜、魏柏洧114劉昱辰、215蔡又睫

   在「2016濁水溪詩歌節」系列活動「與永恆拔河──余光中詩歌吟誦表演競賽」中,員林高中「黑泥隊」結合樂器、投影、舞台動作等創意表現,將余光中先生的<白玉苦瓜>這首作品做了新的詩歌詮釋,令人耳目一新,並獲得全國第二名「五陵少年獎」的殊榮。

   競賽前,「黑泥隊」的孩子們利用早午休與假日排除艱難參與練習,一次又一次的腦力激盪與彩排,希望能對余光中先生的詩歌作最細緻的領略,從一開始對原詩的生澀疏離、從頭背誦,到最後的聲情豐富、默契十足,「黑泥隊」的孩子共同完成充分的準備。

  比賽完後,「黑泥隊」獲邀擔任「員高均質化成果展」的開場,從腳本重新潤飾,隊員的默契再建立,到成果展時的從容展演,在在發揮員中學子的潛力無限,實力不容小覷。

6

戲劇社<才藝菁英類>

  105年暑假,本校黌樓劇坊參加第16屆花樣年華全國戲劇比賽,《飯桌》一齣,榮獲評審團特別大獎、最佳男主角獎、最佳男配角獎、最佳劇本獎。

  黌樓劇坊首次挑戰獨幕劇的形式,透過一幕到底,呈現一間居酒屋在一個晚上七十分鐘裡所發生的一段故事。戲寫的正是關於劇團和家的故事,總是會觸動同學們很多不願面對的事,但演員要學會面對自己,才能面對角色,所以本齣戲有其高難度,獲評審團一致肯定。參加普通型高級中等學校課程綜合活動學科中心105年度全國高級中等學校績優學生社團甄選榮獲佳作。

7

203楊棋翔<才藝菁英類>

棋翔本身為單親家庭堅忍剛毅,自國中開始習武,獲獎無數。亦曾代表彰化縣參加全國比賽。104年彰化縣縣長盃民俗體育錦標賽彈腿第一名、104年新北市全國國術彈腿比賽高中組個人賽第二名、105年台中市空手道協會錦標賽高中男子組甲組個人賽第二名。

8

101吳軒如<才藝菁英類>

本班學生吳軒如同學,國小三年級時就讀橋信國小美術班,而且在國中小期間,時常參與直笛音樂和美術比賽,獲得許多優良的比賽獎項。特別的是從民國99年開始連續四次,參與兩年一次的全國音樂直笛比賽,堅持參與比賽的精神使人佩服。

在才藝表現方面參加彰化縣學生音樂比賽,榮獲直笛獨奏高中職B組第一名。在學術表現方面,參加全國高級中等學校小論文寫作比賽,榮獲高一組甲等。平時也關注社會問題,能以美術創作結合社會議題,在校外推展環境保護工作。以上優異事蹟值得推薦。

9

111陳瑩萱<才藝菁英類>

105學年度縣長盃木球賽是瑩萱上高中後的第一場比賽,看的出他真的付出相當多的努力,學校並沒有木球隊,再加上課業壓力大,平時要練習可以說是不可能的事,但這並沒有澆熄瑩萱對木球的熱情,只要一有空,就會回國中和以前的球隊一起練球,一練就是一整天,想在短時間內找回比賽的手感實在是件難事,但瑩萱用勤奮的練球證明自己做得到,最終更奪下個人、雙人桿數的雙料冠軍,值得嘉許。

彰化縣105年度縣長盃木球錦標賽:高中女生組個人桿數第一名、雙人桿數第一名。

10

215劉子瑜<才藝菁英類>

子瑜從國小開始學習柳葉琴,每日練習不間斷,連續在兩年一次的全國音樂比賽中都能獲得佳績。升上高中後,也不因課業的加重而放棄學習,憑藉著對柳琴散發出迷人的魅力所吸引,常常藉著柳琴彈奏時柔美與活潑的音色,讓自己陶醉其中,來紓解高中生活緊張的壓力。在105年更榮獲柳琴獨奏高中職B組第一名,於106年3月代表彰化縣到新竹參加全國音樂大賽。除了在音樂上的努力,個性溫和的她,也常常默默關心協助同學,值得嘉許。

11

103林沂霈<才藝菁英類>

沂霈國小後開始學習網球,之後參加彰化縣網球比賽常得佳績。由於練習時間只有每個禮拜天的晚上,因此把握每次練習的機會,為了在比賽中得到好的名次,也為了證明自己對網球的熱愛。參加105年縣長盃網球錦標賽榮獲高中女生單打組第一名、參加105年縣長盃軟式網球錦標賽榮獲高中女生單打組第一名。

12

107吳秋樺<才藝菁英類>

參加105學年度學生音樂比賽暨鄉土歌謠比賽(琵琶獨奏高中職B組第一名)、

參加105學年度學生音樂比賽暨鄉土歌謠比賽(古箏獨奏高中職B組第一名)。

秋樺從小開始學古箏和琵琶、柳琴這三項國樂,且有興趣,願意花時間練習,音樂陪她共渡了無數歲月!然後陸陸續續參加各種古箏和琵琶的檢定和比賽,連續3次各得彰化縣古箏和琵琶第一名,古箏連續3次為全國前五名,雖然練習過程中也有辛苦的一面,仍舊相信有目標和理想是最美的一件事!

13

311邱日輝、黃郁晴<語文菁英類>

邱日輝和郁晴兩人寒假期間一起認識成功書店和莿仔埤圳的歷史,採訪溪州尚水米巫宛萍老師和旅社老闆陳大哥,因而更認識整個成功旅社的歷史沿革,尤其是了解從集集攔河堰興建開始,一直到近年的中科搶水,已大大改變中下游的生態及農業,不禁令他們心生感慨,走訪溪州時,我們深深被這塊土地所感動:成功旅社、尚水米、莿仔埤圳、糖廠……這些人文風情不再只是課本上冰冷的文字,可以親眼見到歷史銘刻的軌跡,真實觸碰社會變遷下的產物,有機會讓溪州的美,藉由文字讓大眾看見,《莿仔埤圳注》榮獲第18屆磺溪文學獎報導文學類優選。

員高菁英指導獎芳名榜106.3.28

編號

姓名及傑出表現

1

楊欣翰組長<才藝菁英類> 

欣翰老師帶領黌樓劇坊已經五個年頭了,每年都帶領劇團參加由青藝盟舉辦的「花樣年華全國青少年戲劇比賽」,屢屢獲得佳績,去年更以「飯桌」這出具獲得評審團特別大賞並一舉拿下最佳男主角、最佳男配角、最佳編劇大獎。

對同學們來說,他不僅是同學們的老師,更像是團長,一個好夥伴,讓對戲劇有熱情的學生們,得以展現自我,尋找自己的定位,在過程中學會合作、溝通,在高中青澀的日子裡,陪伴他們不斷成長、超越,為一個夢想而努力。

2

林淑娟老師<品德教育類>

輔導班上學生,不遺餘力。透過家訪電訪與家長溝通。鼓勵懼學學生到校,實施個別晤談,安排班級小天使,戶外運動建立關係,凝聚班級共識建立班級支持系統

利用班會課進行多元主題活動,如健康動一動(排球籃球),元宵吃湯圓

透過不定時訪談關心學生,掌握班上及時狀況。安排班級團體輔導協助身障學生、適應不良學生

3

張秀珠老師<品德教育類>

    新生入學時,因為大家都還不瞭解彼此,所以老師辦了Angel &

Master的活動,藉由這個活動,讓我們可以更快認識彼此,也學習到付出跟默默被關心的快樂,接下來也辦了第二個很特別的活動 SOS計畫,這個活動是希望大家思考自己有哪個壞習慣,然後尋求其他人的方法或意見,並且去實踐它,試著改掉這個壞習慣。老師也幫我們做平常考成績單,使我們在學習方面不至於懈怠。在聖誕節的時候我們也辦了交換禮物的活動,一起唱了英文聖誕歌曲。而且所有的活動老師都幫我們製作成活動影片,為我們的成長留下很美好的紀錄。

    在老師的管理下,班級的整潔和秩序也常常拿到前三名。教室布置也在老師的幫助下,讓我們奪得了第一名。平日裡,老師也會關心班上,看班上發生了什麼事情,又或者可也會規畫好每天的進度,上課幽默又可與上課的內容連結起來。而我最喜歡也覺得最特別的就是書寫班誌,它記錄了我們每天從一開始開學的大小事,不管是上課有趣的事或是各種班級活動,在班誌上都會被一一記錄下來。老師每天早上也會來批閱班誌,了解大家都寫了什麼事情,而且每一篇都會留言。每個人用獨特的風格,去寫著屬於以從哪裡改進,進而讓整個班越來越好。感謝老師為我們所做的一切,真心覺得我們是一群幸運的孩子!

4

陳麗卿秘書、王雅惠老師、林姵君組長<語文菁英類>

   2016濁水溪詩歌節特別在詩壇祭酒余光中米壽之慶時,舉辦「與永恆拔河─余光中詩歌吟誦表演競賽」,向詩人余光中致敬、致福,指導[故宮黑泥隊]榮獲全國第二名武陵少年獎、指導[荷葉田田隊]榮獲特別獎─最佳舞台編劇獎,績效卓著,並讓詩歌真正融入青年學子的藝文陶冶中,更學會了團隊合作的精神。

【故宮黑泥隊】挑戰背一首長詩,運用更複雜的朗誦技巧、要求更高的團隊默契;善用道具去鋪陳朗誦的情境,兼採年輕孩子最愛的快板節奏朗誦,配上重又快踏步聲,與逐漸高亢的笙樂伴奏,將表演的創意推向顛峰。榮獲全國第二名之後,再度改寫腳本精益求精,在均質化彰二區成果展中開場演出,展現員林高中語文資優教育成果。

【蓮葉田田隊】則不同於【故宮黑泥隊】的端莊典雅,選擇抒情浪漫的表現手法,結合《蓮的聯想》《等你,在雨中》《珍 珠 項 鍊》數首余光中的詩,串成一段故事,配上雷聲、雨聲、久石讓《雨》的提琴伴奏,展現愛情由萌芽、成熟、到香醇,三十年的愛情逐漸如成串溫潤而圓滿的珍珠,有韻地持續走下!

5

「在地文化」專業社群:黃柏年主任、王偲宇組長及劉嘉雲、溫佳芸、張幸如、劉俊龍、馮玉婷、張盈婕、林淑娟、陳威亨、謝可瀅等9位老師<教學創新類>

   本教師專業社群多次研討與激盪,規劃一學年四學分的《遇見半線》特色課程,嘗試以在地為題材,結合國文、歷史、地理、公民與藝術等領域知識,加入探索體驗的學習方式,讓同學們能對腳下這塊生養自己的土地發展過往,充分了解其內涵進而產生情感的連結,最終並鼓勵學生能發揮創意與活力,展現人文與科技素養,以人物專訪、紀錄片或微電影等多元方式來呈現學習的成效。數位老師組成專業社群,固定每周利用課餘時間集體討論,腦力激盪,終於規劃兩學期36周的完整課程大綱,並開發教材編纂成冊,完成這本遇見半線(彰化百年風華)自編教材,著實不易。於105學年開始,以開設多元選修方式實施,這群專業熱情的教學團隊,為未來107學年新課綱校本必修課程打下堅實的基礎,蘊涵同學們終身受用的核心素養,同時讓家長與社區看見員中教與學的熱力,

6

「地球公民」專業社群:黃柏年主任、王偲宇組長及張維書、黃于芳、楊蕙禎、何家源、吳明山、陳蓮櫻洪儷倩等7位老師<教學創新類>

邀集英文與社會(地理、公民)等領域教師多次研討與激盪,規劃一學年四學分的「地球公民」特色課程,嘗試以國際新聞導讀為題材,結合國際時事與全球關注新興議題等領域知識,並加入視訊方式進行國外學校交流,激發學生學習外語的興趣,提升國際學習動力。最終並鼓勵學生能發揮創意與活力,以英文新聞製播、舉行高峰論壇與模擬聯合國等多元方式,展現具備國際溝通之語言能力及合宜溝通行為之「溝通力」;認識外國文化、尊重及欣賞文化差異,具備國際視野與異地生活之「適應力」。開發教材編纂成冊,完成這本「地球公民」自編教材,願意犧牲自己的許多時間與心力投注在課程的研發與設計上長達一年之久,為本校未來課程的規劃與發展奠下重要的基礎,誠難能可貴。

7

劉東昇組長<品德教育類>

1.指導216洪琪雯、劉咨妤、劉湘淇、鄭昱芹及籃翊誠同學參加105年衛福部心快活蒐網競賽榮獲全國冠軍。

2.指導112黃苡雯同學參加105年環境知識挑戰擂臺賽彰化縣第二名及全國賽優勝。

3.指導216洪琪雯、鄭昱芹、籃翊誠、黃聖超及張哲維同學參加桃園市衛生局食品安全youtube創意比賽榮獲全國特選獎。

以活潑方式帶動同學深入認識生活的常識,內化為重要的生活智能,並為校爭取榮耀。

8

曾昭榕組長<語文菁英類>

曾老師擅長創作,105年個人榮獲第18屆磺溪文學獎新詩類首獎;同時,她所指導的311邱日輝、黃郁晴同學也榮獲第18屆磺溪文學獎報導文學類優選。陪伴兩位同學認識成功書店、尚水米和莿仔埤圳的歷史沿革,並指導他們如何撰寫,敘述社會變遷下的產物,讓鄉土的美,藉由文字淋漓展現,或回顧、或現況寫實,或寄寓期待。

接著又指導206張庭瑜榮獲第十八屆南投縣玉山文學獎報導文學類優選。曾老師勤於帶領學生進入文學的殿堂,導引學生踏入寫作的領域,成果卓著。師生文創薪傳,同台各領風騷,是校園美事!

 

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