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藝能科
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健護學科
國立員林高級中學教師教學計畫表 102年1月8日藝能科教學研究會通過(二年級適用)
一、 教學理念與期望 高二學生面臨當下與未來可能遇到的身心健康問題，期望學生能瞭解健康生命之可貴，喜歡自己、悅納自己、進而尊重他人，建立優質的人際關係。兩性關係一直是學生所嚮往的，希望學生能了解全人的性，藉由討論價值澄清能有正確健康的價值觀，及學會循序漸進的兩性交往，避免分手的壓力帶來身心問題。學習批判性思考，了解色情影響身心的利弊得失，做一個情慾自主的高手。 希望學生能隨時關心與健康有關的時事，並與父母家人共同討論，且能力行實施增進健康的生活方式。期待都在身心愉悅的環境中，快樂、認真、充滿自信的學習。 二、 教學單元： (一)、促進安全生活 (二)、自我認識與管理 (三)、性話物語
三、 教學目標 (一)、促進安全生活 1.建立學生環保概念進而力行實施製作環保酵素。 2.建立學生正確的安全觀念與態度。 3.培養學生急救的技巧，學會CPR及異物哽塞處理方式。 (二)、自我認識與管理 1. 使學生認識自尊與心理健康之關係。 2. 使學生學習提升自尊的技巧，喜愛自己提升自信。 3. 培養學生壓力調適與情緒管理的技能。 4. 培養學生人際溝通的技巧。 5. 培養學生問題處理的能力。 6. 使學生認識常見精神疾病與防治。 (三)、性話物語 1. 使學生學習性的發展過程，明白全人的性。 2. 使學生培養尊重不同性向與性別的態度。 3. 使學生培養健康的愛情觀，具備健康兩性交往的技能。 4. 使學生尊重生命，瞭解避孕方法，關懷及預防愛滋病。 5. 使學生學習成為情慾自主的高手。 四、教學資源： 電腦、投影機、教具。 五、授課方式 1、講述法 2、問答法 3、分組討論 4、體驗活動及心得分享 六、成績考評 1、上課態度、精神及表現、學習單作業、分組報告 佔40% 4、期中考CPR 佔30% 5、期末考 佔30% 七、參考書目： 育達教學備課用書。
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