摘自104學年度第一學期期初校務會議圖書館報告

壹、  圖書館暑假工作報告：

(一)  配合建大文教基金會、台大科學教育中心、彰化師範大學辦理多多龍夏令營電腦課程及第二屆科學營機器人課程。

(二)  辦理行政人員資訊知能研習，講解學校網站架構及各項網站編修功能，包含自我檢視相關業務的網站架構調整與內容更新。

(三)  申請建置新進師生擁有Gmail、Office365、公共資訊圖書館帳號，可享用豐富雲端服務。並利用暑輔針對高一新生辦理圖書館利用教育，講解學校網站架構與各項功能服務，以及學校為每位學生建置的Google雲端服務、Office 365 帳號、行動學習Learn Mode平台、三魚網、公共資訊圖書館使用方式。

(四)  申請通過教育部「103-104年高中職行動學習推動計畫」，目前建置二年級班級教室所需無線網路基地台及無線網路中央管理控制器，待通過壓力測試後，即可向信望愛基金會申請一年級學生每人一部平板電腦，去年發放高一新生之平板電腦則隨原保管學生繼續升高二使用。

貳、  圖書館重點業務：

(一)    購買書籍及視聽光碟：本學期編列購書經費約5萬元，購買視聽光碟2.5萬元，其中部分經費擬購買公播版影片及生命教育與性別教育影片，以配合辦理各項主題影展，歡迎各位同仁提出推薦名單。

(二)  每年度定期書籍盤點及老舊書籍報廢作業，以有效掌握館藏書籍數量。為改善書籍借閱逾期未還、影響書籍流通及管理，辦理逾借書籍催還作業，請各位老師學生協助配合。

(三)  新增學校網站「圖書館饗宴」服務、透過授權同意轉載，彙整高中職圖書館電子報、國家圖書館電子報、國立公共資訊圖書館電子報、每月新書資訊、誠品每月選書選樂、時報開卷週報、博客來高中職電子報、博客來讀家電子報等圖書相關訊息。

(四)  本學期預計安排10/14(三)、12/1(二)、1/6(三)為行動學習輔導教授到校訪視時間及行動學習研習時間，研究內容包括行動學習所需各種平台操作、資源介紹、教學模式及實際推動行動學習的問題與經驗分享。1/6(三)為上學期期末成果發表。

(五)  利用9月19日親師座談會跟家長說明行動學習內涵、推動方式及學生與家長配合事項，並發放家長同意書填寫。

(六)  利用暑假期間推廣班級讀書會閱讀寫作活動，由每位學生至圖書館挑選個人喜歡書籍撰寫心得並投稿三魚網，預定於開學初收回並委請國文老師批閱挑選參加跨校網讀作品。

(七)  配合班級讀書會閱讀活動，於12/16(三)於活動中心辦理高二「五分鐘說書人」比賽(6、7節)。

(八)  配合中學生網站辦理網路讀書心得寫作(10/31中午12時上傳截稿)與小論文寫作(11/15中午12時上傳截稿)。

參、  104-105年高中職行動學習試辦計畫重要時程及配合事項

1.預計合作計畫導入時程

2.導入前請合作學校配合事項

 3.導入後請受贈學校配合事項